Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego „Wsparcie Procesu Sprawiedliwej Transformacji poprzez Promocję Edukacji Wyższej” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji), Priorytet FESL.10.00 Fundusze Europejskie na transformację, Działanie FESL.10.26 Wzmocnienie procesu sprawiedliwej transformacji w regionie.
Celem projektu jest podniesienie świadomości społecznej (wśród mieszkańców, osób uczących się lub pracujących na obszarze jednego z 7 podregionów górniczych z obszaru woj. śląskiego) na terenie objętym Terytorialnym Planem Sprawiedliwej Transformacji (TPST) w latach 2024-2026, nt. szans i możliwości wynikających z Procesu Sprawiedliwej Transformacji w szczególności w zakresie kształcenia, zatrudnienia i życia w regionie. Cel zostanie osiągnięty poprzez wzmocnienie potencjału uczelni wyższych w kierunku zielonych i cyfrowych kompetencji z terenu objętego TPST, wykreowanie wspólnej przestrzeni edukacyjnej, zwiększenie poziomu aktywności edukacyjnej społeczności lokalnej, poprawę świadomości społecznej związanej z transformacją regionu oraz utworzenie wspólnej przestrzeni współpracy między interesariuszami procesu edukacji wyższej w regionie.
Pełna treść informacji
Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego „Śląskie Centrum Klimatu – Etap 1” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Priorytet FE SL.02 Fundusze Europejskie na Zielony Rozwój, Działanie FE SL.02.17 Budowanie Świadomości na rzecz klimatu, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Zgodnie z art. 39 ust 8 ustawy z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach realizacji zadań finansowanych ze środków europejskich w perspektywie finansowej 2021-2027 (Dz. U z 2022 r., poz. 1079) podaje się do publicznej wiadomości informację o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego pn. „Śląskie Centrum Klimatu – Etap 1”, który jest finansowany z programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, Działanie FE SL.02.17 Budowanie Świadomości na rzecz klimatu, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.
Celem projektu jest utworzenie Śląskiego Centrum Klimatu (ŚCK) – regionalnego ośrodka rozwoju kompetencji i wiedzy w zakresie adaptacji do zmian klimatu. ŚCK będzie trwałym narzędziem wspierającym jednostki samorządu terytorialnego oraz mieszkańców województwa śląskiego w podejmowaniu działań na rzecz budowania odporności klimatycznej, zgodnie z priorytetami wyznaczonymi w Strategii Rozwoju Województwa „Śląskie 2030 – Zielone Śląskie” oraz w Regionalnym Planie Adaptacji do zmian klimatu – pierwszym tego typu dokumentem w kraju – opracowanym przez Województwo Śląskie.
Projekt zakłada wdrożenie kompleksowego programu edukacyjnego adresowanego do samorządów, mieszkańców i interesariuszy regionalnych. Trzonem działań będzie cykl warsztatów specjalistycznych dla JST, realizowany we współpracy z partnerami naukowymi.
Pełna treść informacji |
|
|
Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego „Uczelnie Przyszłości” w ramach z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Działanie 5.1 Innowacje społeczne
Zgodnie z art. 39 ust. 8 ustawy z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach realizacji zadań finansowanych ze środków europejskich w perspektywie finansowej 2021-2027 (Dz. U. z 2022 r., poz. 1079) podaje się do publicznej wiadomości informację o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego pn. „Uczelnie Przyszłości”, który jest finansowany z programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Działanie 5.1. Innowacje społeczne.
Celem projektu jest wdrożenie innowacyjnego Modelu Edukacji Spersonalizowanej (MES) opartego o autorskie projekty studentów w uczelniach różnego typu w celu przetestowania możliwości jego powszechnego zastosowania. Założeniem MES jest poprawa skuteczności systemu kształcenia wyższego pod kątem nabywania przez osoby studiujące kluczowych kompetencji w tym umiejętności w zakresie przedsiębiorczości oraz powiązanie kształcenia z rynkiem pracy poprzez zaangażowanie mentorów spoza uczelni oraz stworzenie Biznesowych Zespołów Innowacyjnego Kształcenia (dalej BZIK).
MES będzie wdrażany „w sposób centralny”, bez przypisania go do poszczególnych kierunków/wydziałów, co pozwoli na wsparcie projektów interdyscyplinarnych i umożliwi aplikowanie wszystkim studentom danej uczelni. Rezultatem projektu będzie skalowalny model edukacji spersonalizowanej MES, dostosowany do uczelni różnego typu: uniwersytety, politechniki, uczelnie medyczne, uczelnie rolnicze, uczelnie ekonomiczne
Pełna treść informacji Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego “Science4Business – Nauka dla Biznesu”
Zgodnie z art. 39 ust 8 ustawy z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach realizacji zadań finansowanych ze środków europejskich w perspektywie finansowej 2021-2027 (Dz. U. z 2022 r. poz. 1079) podaje się do publicznej wiadomości informację o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego pn. „Science4Business – Nauka dla biznesu”, który jest finansowany z programu Fundusze Europejskie dla Nowoczesnej Gospodarki 2021-2027, Działanie 2.5. Celem projektu jest zwiększenie efektywności działań Centrów Transferu Technologii (CTT) i Spółek Celowych (S.C.) należących do organizacji badawczych w zakresie współpracy z biznesem, w tym poprzez komercjalizację wyników badań naukowych i prac rozwojowych (B+R). Cel ten zostanie osiągnięty poprzez rozwijanie i wzmacnianie zdolności badawczych i innowacyjnych w organizacjach badawczych oraz wykorzystywanie opracowanych zaawansowanych rozwiązań technologicznych w gospodarce.
Pełna treść informacji Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego „Kształcenie dualne – dobry start w zawodach branży górniczo-hutniczej” Zgodnie z art. 33, ust 4a ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowych w perspektywie finansowej 2014-2020, podaje się do publicznej wiadomości, informację o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego pn. „Kształcenie dualne – dobry start w zawodach branży górniczo-hutniczej”. Głównym celem projektu jest dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy, poprzez zaangażowanie przedstawicieli pracodawców i pracowników na wszystkich etapach jego programowania, dzięki opracowaniu modelowych programów i ram jakości staży i praktyk dla uczniów w obszarze branżowym górniczo-hutniczym. Wdrożenie produktów projektu bezpośrednio wpłynie na dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. Partnerem wiodącym w projekcie, na mocy zawartej Umowy o partnerstwie, zostało ustanowiony Główny Instytut Górnictwa. Informacja o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego „Sektorowa Rada ds. Kompetencji Nowoczesnych Usług Biznesowych” Zgodnie z art. 33 ust. 4a ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowych w perspektywie finansowej 2014-2020, podaje się do publicznej wiadomości informację o rozpoczęciu realizacji projektu partnerskiego pn. Sektorowa Rada ds. Kompetencji Nowoczesnych Usług Biznesowych. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości i konkurencyjności polskiego sektora Nowoczesnych Usług Biznesowych poprzez powołanie i funkcjonowanie Sektorowej Rad ds. Kompetencji działającej na terenie całej Polski w okresie realizacji projektu, tj. do końca sierpnia 2022 roku i min. 12 m-cy po jego zakończeniu oraz opracowanie rekomendacji dotyczących zapotrzebowania na kompetencje w sektorze Nowoczesnych Usług Biznesowych. Rezultatem projektu będzie utworzona i funkcjonująca Rada kompetencji w sektorze Nowoczesnych Usług Biznesowych. Partnerem wiodącym w projekcie, na mocy zawartej Umowy o partnerstwie, została ustanowiona Syntea Spółka Akcyjna.” |
